| |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
'לוגטל' תקשורת מחשבים מעבירה ידע וייעוץ איכותי ומקצועי בתחום הטלקום. שירותי 'לוגטל' מכסים אזורים מגוונים בעולם ונצרכים בפורמטים השונים בהם החברה מעבירה את קורסיה בתחום. בין לקוחותיה הבינלאומיים של 'לוגטל' נמנים מפעילי סלולר, ספקיות, יצרניות, ונותצני שירותי טלקום.
ללוגטל תכניות הדרכה ברמות שונות –החל מיסודות הטלקום ועד להדרכות הנדסה מעמיקות. קורסים מועברים הן בהדרכה כיתתית מוסדית, הדרכות "ציבוריות, הדרכות בלימוד מקוון או תחת שיתופי פעולה אזוריים.
חברות ישראליות הפועלות בעולם:
- הדרכות אלה מועברות הן לחברה מקומית ישראלית והן ללקוחותיה ועובדיה בעולם אשר גם נדשים להדרכות טלקום.
- הדרכות תחת סניפי 'לוגטל': ללוגטל 2 סניפים. לוגטל הודו ולוגטל צ'ילה אשר מנוהלים על ידי צוותי לוגטל מקומיים. בנוסף, לחברה הסכמי שיתוף פעולה עם חברות הדרכה ומפיצים ברחבי הגלובוס (ראו מטה)
|
|
חלק מהלקוחות הבינלאומיים שלנו
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
שותפי לוגטל מתפרסים באזורים רבים. החל מאזור אסיה על ידי Telefocal Asia בסינגפור אשר מכסה את האיים המלדיביים, איי פיג'י, סרי לנקה, וארצות נוספות. בנוסף, ביבשת אפריקה 'לוגטל' יצרה שותפות עם Torque Technologies אשר מכסה את מדינות מערב אפריקה. פעילויות נוספות ביבשת כוללות את גאנה ודרום אפריקה.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
פעילויות לוגטל בעולם יצרה הזדמנויות ייעוץ ופרויקטים מגוונים. הפופולארי מבינהם הוא פרויקט ה NGN (Next Generation Networks) בו לוגטל מבצעת העברת מפעיל מרשת קיימת לרשת "הדור הבא" בתקשרות. פרויקט כזה התבצע בגינאה החדשה בחברת TELIKOM ומטרתו להעלות את ההכנסה למשתמש (ARPU) על ידי הצגת שירותים חדשים ברשת.
|
|
|
|
|
הרצאות ייעוץ להצגת פרויקטים דומים מתבצעים אל מול גורמים ממשלתיים בעיקר. ייעוץ בתחום הממשל הזמין הביא את החברה לפעילות ענפה לדוגמא:
- ביוני 2007 הרצה מנכ"ל החברה ד"ר ז'אק בנסימון במסגרת משלחת מש"ב של משרד החוץ בנושא ממשל זמין. הקהל אשר כלל מנהלים אנשי מפתח ומקבלי החלטות כלל נציגי ממשלה מאזבייג'ן, צ'ילה, קוסטה ריקה, אתיופיה, מנגוליה, נפאל, ניגריה, תאילנד ווייטנאם.
- בנונבמבר 2007 יצא ד"ר בנסימון לוייטנאם במסגרת משלחת ישראליתלהרצות בפני 250 נציגי טלקום אזוריים. הנושאים כללו:
- הדרך מ 2G ל 4G
- 4G- מיתוס או מציאות
- NGN: טכנולוגיה ומטרות
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|